近代 · 1724年 – 1804年

康德

Immanuel Kant

哲学史上的哥白尼革命:不是知识符合对象,而是对象符合我们的认识形式。理性为自然立法,也为自己立法。

启蒙运动理性主义经验主义出生地: 柯尼斯堡(东普鲁士)

有两样东西,越是经常而持久地思考,就越使心灵充满崇敬:头上的星空和心中的道德法则。

出处: Critique of Practical Reason, conclusion

康德生于东普鲁士的柯尼斯堡,父亲是马鞍匠,家庭信奉虔敬派。他在柯尼斯堡大学学习,做了九年家庭教师,1755 年回大学任无薪讲师,讲授逻辑、形而上学、物理学、地理学、人类学等几乎所有课程,直到 1770 年四十六岁才获得教授职位。他一生没有离开过柯尼斯堡周围一百英里,每天下午三点半准时散步,邻居据说用他来对表。

1770 年到 1781 年是他“沉默的十年”,他说休谟把他从独断的迷梦中唤醒。1781 年《纯粹理性批判》出版,第一版几乎无人理解,1787 年他重写了大半。此后十年他以惊人的速度完成了体系:《道德形而上学奠基》《实践理性批判》《判断力批判》以及关于宗教、历史、永久和平的著作。1794 年普鲁士政府因他的宗教著作下令他不得再就宗教发言,他服从了,直到国王去世。

第一批判要回答的问题是:先天综合判断如何可能?他的答案是,空间和时间是感性的先天形式,因果等范畴是知性的先天形式,我们认识的世界是这些形式整理过的现象,物自体不可知。理性试图超出经验去认识灵魂、世界整体和上帝时必然陷入幻相。第二批判则说,道德法则是理性的事实,它命令我们只按可以成为普遍法则的准则行动,人作为目的本身拥有尊严,自由、灵魂不朽和上帝是道德的公设。他晚年衰弱,最后的话是“好了”,墓碑上刻着:头上的星空和心中的道德法则。

核心思想

哥白尼式革命

我们不是被动接受世界,而是用先天的感性形式和知性范畴构成经验。我们只认识现象,不认识物自体。

先天综合判断

数学和物理学的命题既扩展知识又必然为真,这是可能的,因为它们表达了经验的先天条件。

绝对命令

只按照你同时愿意它成为普遍法则的准则行动。道德不问后果,只问准则能否普遍化。

人是目的

永远把人当作目的,绝不仅仅当作手段。理性存在者有尊严而没有价格。

自律

道德法则不是外来的命令,而是理性给自己立的法。自由就是服从自己制定的法则。

什么是启蒙

启蒙是人从自己造成的不成熟状态中走出来。要有勇气运用你自己的理智。